Q1：不為員工著想的領導，是好領導嗎？
不為員工著想的領導是商人，肯定不是好領導，這種人就是利益第一，看上不看下的，，好的領導要為手下人著想，遇事能有擔當，不能只推卸責任這樣才能得人心，而且好的領導要懂得放權利，懂得往上或往外走關系。。具體的關系無法簡言。。有很多關系，，。
Q2：員工犯錯誤，領導是應該聽員工的辯解再做決定的，可是領導有一段時間大腦有點不清醒，怕自己的決定做錯
首先你的觀念要改變一下，員工犯錯了，員工應該主動承擔責任，承認自己錯誤，同時要提供以後不再重犯的方法，不要為錯誤找借口，當然怎樣認錯也有技巧。如果你是領導，員工第一次犯錯和不是有意的犯錯應該原諒，否則沒人敢為你做事，下次重犯的就肯定要處罰了
Q3：如何做一個好領導，讓員工更好的發揮效率.團隊領導
根據相關領導學方面的介紹:領導是創造並維持運營一種環境，這種環境可能使大家很舒適，並且發揮各自的才能，更高效的工作而達到目標。如何領導是門科學，也是一門藝術，需要大家共同探討。
1、建立部門共同願景
俗話說；人無遠慮，必有近憂。這就是強調戰略的重要性，企業必須建立長遠且明確的戰略目標，並且在整體戰略指引下，分解長遠目標，制定階段性的目標。有了目標的指引，企業的發展和員工的發展才有方向可循。否則背道而馳，南轅北轍，走的越快，死的越快。
企業需要長遠戰略目標。同樣，部門也需要有共同願景，即部門將在年度內做什麼，怎麼樣做，並且要完成一個什麼樣的工作目標等等。有了方向性指引，整個部門才具有凝聚力，朝著共同的目標前進。
2、部門團隊建設（建立部門信息溝通平台）
團隊建設是部門工作中最重要且最持久的一項工作，需要從上至下共同推進。因為所有的工作都是由與人有關，每個人的綜合能力決定整個團隊的水平。要加強團隊建設，就是要發揮團隊的整體作戰能力，創造出“1+1》2”的效果。但團隊建設不能僅僅停留在部門聚餐、開PARTY等初級形式，而應該有更高層次的追求。
A、工作溝通:
部門領導應該了解部門下屬成員的工作情況及狀態，至少每月對下屬的工作狀態進行一次詳細了解和調查。了解其工作中的困難和問題，並適當地提供意見和參考，指導其在後期能得到更多地支持和幫忙。同時部門領導從自身的角度對下屬的工作情況做出評價，指出問題和建議。從下屬和領導雙重角度對崗位工作提出建議和意見，有利於後期工作的有效執行。
B、生活溝通:
一個部門，在工作中是團隊，在生活中是一個大家庭。部門主管自然就像是長輩，長輩對晚輩的關心和了解多少，對下屬對領導的支持也就會是多少。
C、意見箱制度:
每個團隊中，都會有一部分性格較為內向，不善於表達自己的成員。而這些成員往往是部門中工作最為努力和任勞任怨的。即使在工作、生活中出現困難和需要幫忙，或者是表達自己的意見，都不敢在公開場合發表。對於此類員工應該開設意見箱，透過E-MAIL等形式發表其觀點，以利於建立良好地溝通平台。領導者傾聽下屬員工的心聲。當然透過此類途徑打小報的人則進行警告。
3、部門工作計劃指引
凡事預則立，不預則廢。部門主管根據自身工作情況制定部門工作計劃，並透過部門溝通平台，下發給部門所有成員，並透過會議和黑板公示形式，讓每個部門成員知會和了解掌握。
A、年度計劃
一年之計在於春，部門主管應該在年初就確立新年度的工作計劃和工作目標。並將年度工作計劃進行細分為月度計劃，根據工作節奏的把握，將12個月度的工作計劃有機結合成一個切實可行的年度工作計劃和目標。
B、月度計劃
根據年度工作計劃和指引，將月度工作細分為4個周工作計劃，並根據菜市場的節奏制定周工作推進表，將時間管理劃好，有利於月度工作正常開展。
C、周計劃
根據月度工作計劃，確立每周工作思路和具體工作推進專案。在周一早上晨會，知會本周的工作內容，並在周五下午對本周的工作情況進行總結。並做出適當的表揚和批評，將工作中的亮點進行傳播，對工作中的暗點進行處理。並在周末分配好周一的工作，讓員工帶著思考度過周末。以利於其在下周一一開始工作，就有明確的工作方向，提高工作的質量和執行力。
4、部門團隊學習，建立學習型組織
A、月度營銷政策學習
部門應該加強業務學習，作為銷售部門，可以提升菜市場操作水平，對於職能部門來講，更利於服務銷售，為一線菜市場提供後台支持。在月度營銷政策下發後，由部門經理組織部門成員就政策的進行學習，進行討論，銷售部門據此當地區域性的銷售政策，職能部門據此政策指引，對分部的銷售進行監督和支持。
B、營銷理論知識學習
建立學習型團隊，首先是業務方面的學習，其次要學習相關的菜市場營銷理論。作為專家型崗位的員工，不僅要有業務操作能力，還要具備良好地理論基礎，才能更全方位的提升團隊作戰能力。
C、部門內部崗位培訓
由部門各崗位負責人，就自身的崗位進行總結和分析，對崗位操作流程和要點進行講解，在部門內部進行授課，由部門主管和成員共同組織學習，並做相應點評。透過部門內部授課，有利於提高部門成員對整個部門的工作職責了解，也有透過點評，改善自身工作的問題，有利於相互促進學習和提高。
5、公司決策信息的傳遞者
公司的體系結構往往分為決策層面和執行層面。作為一般的部門成員，主要擔當執行者的角色。由於參於決策的機會較少，對高層的信息的了解程度較少，往往只能按步就搬的執行。有些時候由於部門主管個人掌握高層的決策信息，但是沒有良好地的傳達給下屬成員，甚至將公司文件特意藏在抽屜，不讓下屬知道公司文件，造成下屬的工作開展難度大，往往在工作方向和主題上走錯路，事倍功半。還因此經常會被領導批評，嚴重影響部門的工作效率和工作積極性。因此一個好的部門主管，應該要保證部門內部的信息流通的順暢，經常與下屬進行工作上的信息傳遞，及時准確地保證公司信息在部門內部傳遞。
6、加強工作中的監督指導
員工的工作需要監督指導，部門領導不能只重結果而不重過程。畢竟作為執行層面，往往由於信息不對稱，不是所有人都能正確的理解決策層面的意見和決定，中間往往容易出現斷層。如果執行層面一知半解的盲目執行，急於求成，那將勢必南轅北轍或者事倍功半，到頭來還有可能被挨。其實員工在工作上也希望得到領導的指導，這樣有利於成功的完成工作，得到成就感。因此，作為部門領導應該給下屬給予適當地指導和幫忙，促使其良好地完成工作。同時，由於不是所有人的高效率，部門主管應該監督下屬工作的執行情況，根據工作計劃進行推進。同時也能提升下屬的職業技能和上下級關系的和諧。
7、規范部門工作流程及制度
沒有規矩，不成方圓，制度和規范對於一個部門來說至關重要。部門工作制度和流程必須明確員工的崗位分工和職責，避免亂使喚，亂分配工作的情況。而崗位分工不明確往往是造成部門成員不和諧的重要原因，不僅不利於團隊建設，更加影響工作的執行效率。
8、培養下屬成為接班人的能力
強將手下無弱兵。培養和提拔部門下屬員工，是部門領導的重要工作內容之一，也是重要義務和責任。現在企業競爭，講究團隊作戰，部門領導不僅要提高自身能力，同時培養下屬成為接班人的能力。當部門領導出差或不在目前崗位上，部門內部仍然能夠正常運作，這才是一個優秀的部門。如果什麼工作都需要部門主管事必躬親的去處理，即使部門的業績再好，他的團隊也不一定是最好的。因為他的下屬員工在這種保護式的工作環境下，缺乏鍛煉領導力的機會，也就容易在以後走上領導崗位，仍然習慣性地充當執行者的角色，團隊之中就容易出現領導危機。
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