Q1：人员素质和能力测评要素有哪些测评方法？它的具体内容各有什么?
一，人格测验方法 1 自陈量表 1.1 卡特尔十六种人格因素测验(16PF) 1.2 明尼苏达多相人格测验表(MMPI) 1.3 艾森克人格问卷(EQP) 1.4 加州心理测验调查表(CPI) 1.5 迈尔斯—布瑞格斯类型诊断量表(MBTI) 1.6 人格自陈量表的评价 2 投射测验 2.1 投射测验的假设与特点 2.2 投射测验的分类 3 评定量表和情景测验 3.1 评定量表 3.2 情景测验二，能力测验 1 一般能力测验 1.1 一般能力测验1.2 智力测验的种类 2 能力倾向测验 3 管理能力测验 3.1 管理能力测验3.2 数量能力分析测验 3.3 逻辑推理测验 3.4 敏感性与沟通能力测验 3.5 创造力测验三，职业适应性测验 1 需求测验和动机测验 1.1 需求测验 1.2 动机测验 2 职业兴趣测验 2.1 斯特朗—坎贝尔兴趣调查(SCLL) 2.2 库德职业兴趣调查 2.3 霍兰德职业兴趣理论
Q2：人员素质测评指标及指标体系的常用方法有哪些？
工作分析法概念：工作分析法是一种以确定职位工作要求与责任范围为目的的人力资源管理方法，通过工作分析，可以明确所从事的工作任职者应该具备哪些素质，哪些素质是必不可少的，哪些素质是最重要的，哪些是不需要的，哪些素质是无关紧要的；
专题访谈法，研究者通过面对面的谈话，用口头信息沟通的途径直接获取有关专题信息的研究方法，专题访谈法包括个别访谈法和群体访谈法两种；优点，具有简单易行，研究内容集中，便于迅速获得第一手材料；缺点;谈话没有统一规范，使信息的获取和加工受到研究者个人条件的影响；
问卷调查法是指运用内容明确，表达正确的问卷量表，让被调查者根据个人的知识与经验，自行选择答案的研究方法。分为开放式和封闭式两种，开放式问卷：开放式问卷无标准化答案和回答程序被调查者可以根据自己的真实想法，自由回答，适用于广泛了解民意，大量收集信息，适用要素选择阶段；
封闭式问卷; 封闭式有标准的答题方式,常见的封闭问卷有是非法，选择法等级排列法，答案规范便于统计分析，适用于分析判断及要素总体规划阶段；
常见的封闭式问卷法有;是非法，选择法，等级排列法。
个案研究法，概念：对某一个体，群体或某一组织在较长时间里连续进行调查研究，期望从典型个案中推导普遍规律的研究方法。，包括典型人物（事物）分析法与典型资料分析法。
典型人物分析法; 通过对典型人物的工作状况，具体表现或者工作角色特征的剖析研究，来编制人员测评的指标体系的方法；
胜任力特征分析法是基于胜任力概念的素质测评指标分析法；
形成步骤，确认企业战略，研究组织面临的竞争挑战和组织文化；了解胜任力模型将用于何处，合适的方法进行数据收集得到胜任力的主要模块和指标体系，数据集成，归纳分析已收集的数据，提炼影响因素，有效性分析模型形成之后，通过绩效考评进行效度验证。
Q3：论述人员素质测评与选拔的主要方法有哪些？各自分别有哪些优缺点
中国古代人员素质测2113评内容5261 古代人员素质测评的内容，包括性、绩（功4102、黜1653）、德、才、识、智，主要体现在人才选举与考评制度中。 西周人才选拔时，对人才素质测评的目标是“乡三物”。“乡三物”的具体内容是“六德”、“六行”、“六艺”。
Q4：人员素质测评理论与方法 劳动法有哪些规定
这个劳动法倒是没有明确规定的，这是门学科和法律制度还是有一定的差别的，人员素质测评，是指测评主体从特定的人力资源管理目的出发，运用各种测量技术，收集受测人在主要活动领域中的表征信息，对人的素质进行全面系统的评价，以求对人有客观、全面、深入地了解，从而为人力资源开发和管理提供科学的决策依据。
人员素质测评（也称为人事测量）是心理测量技术在人力资源管理领域的应用。指的是以心理测量为基础，针对特定的人力资源管理目的，如招聘、安置、考核、晋升、培训等，采用科学的测评方法，对人的素质做出量值判断和价值判断的过程，为人力资源管理和开发提供依据。
知名猎头公司烽火猎聘公司将人员素质测评分为两部分组成：一是测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息；二是采用科学的方法，针对人力资源管理的某一目标作出量值与价值判断，或者直接从表征信息中引发与推断出某些素质特性。
随着人才竞争的日益激烈，企业使出各种方法来招揽、考核、培养和激励人才。从员工的招聘（包括面谈、查看简历、简单测试等）、培训（专业知识学习、工作能力培养、情商素质训练等）到考核（工作成绩鉴定、工作态度认可、专业知识技术考察等）、晋升……环节繁多。因此在实际操作中，人事目标的实现远远没有企业的生产、销售目标那样快捷和顺利。大多数管理者都期待摒弃效率低下的传统人事管理方法，施用一种新型的人事管理工具。Yintl（鹰腾咨询）认为，人员素质测评可以解决人力资源的核心问题。
