Q1：計算機二級 C語言考多少分才算過啊？
2級就是60分以上就是過，分筆試和機試。2個都考60分以上就算過了，（如果兩門都考90分以上，在證書上給你註明優秀。）光一個考及格不行，下次重考不及格的那門。原成績只保留一次，如果第2次不及格的那門還沒過，那麼再下次2門就得都重考了！筆試就是章卷子，機試是上機做3道題，時間2h。分別為填空、改錯、編函數。希望你能把2級考過！
Q2：全國計算機二級c語言考試難嗎？
我是上大一的時候參加的考試，當時學習的時候覺得很難，因為每次上課都超級困，後來考試的時候發現沒有想象中的那麼難，只要把能做的練習做完了，肯定能夠通過考試，加油
Q3：計算機二級C語言如何備考
一、注重基礎知識學習，進行全面系統的複習
C語言語法靈活，要求考生了解掌握的地方都可能成為考核點，C語言也最富變化，一個填空題可能有幾個甚至十幾個答案。但是，萬變不離其宗，這個"宗"就是"知識點"。《全國計算機等級考試考試大綱（2002年版）》中列出了12個部分的內容，幾乎包括了教材中的所有章節。考生在複習備考時，切不可存僥倖心理，認為有些知識有可能不考，或者上次剛剛考過，或者自己一時沒有理解，從而放棄複習。
下面是幾道考核基本概念的試題，直接考查最基本的"知識點"，屬於偏容易的試題，但從考試情況看卻不很理想。
例1（2002年下選擇題第13題）以下選項中合法的用户標識符是
A）long B）_2Test C）3Dmax D)A．dat
這道題考核"用户標識符"的概念。合法的標識符由字母、數字和下劃線組成，第一個字符必須為字母或下劃線，關鍵字不能作為用户標識符。由此便可排除A、C和D。該題難度值為0．72。選擇A的有13％的考生，原因是他們忽略了long是long int（長整型）的簡寫，是一個關鍵字。
直接考核基本概念的試題一般來説都比較簡單，若想取得整個試卷的高分，一定要力爭全部答對這部分試題。試題的覆蓋面較大，廣大考生務必要全面系統複習，不應有任何疏漏。
二、加強對知識的理解和運用，融會貫通
知識點總是分佈在各個章節中，對知識的學習也是有時間先後的，但一張試卷打破了章節和學習時間的界限，我們不可能首先判斷考試內容出自哪章哪節，再尋找解決問題的方法，這就要求在複習階段培養將知識點聯繫起來並融會貫通的本領。下面通過試題舉例説明這一要求。
例2 （2002年下填空題第10題）以下程序運行後的輸出結果是______。
viod fun（int x， int y）
{x = x + y ; y = x - y ; x = x - y ;
printf ( "% d, % d, ", x, y );}
main ( )
{int x = 2, y = 3;
fun (x, y);
printf ("% d, % d" , x, y);}
函數fun的功能是交換兩個變量x和y的數值，所以在fun函數中首先輸入_____(3, 2)，這一步大部分考生都能寫對，關鍵是要看在主函數中的printf輸出什麼。在C語言中，數據一般只從實參單向傳遞給形參，形參值的變化不會影響對應的實參，所以儘管在這兩個函數中變量名都是X和y，但主函數里x、y的值並沒有改變。正確答案是3, 2, 2, 3。本題難度為0．28，反映了70％的考生不能完全理解函數間實參與形參之間數據傳遞過程。
本題關於考核函數之間數據傳遞的考題，如果在複習時有意識地將相關聯的知識前後聯繫起來，就可以通過對比深化對知識的理解。類似這樣的知識點還有很多，比如：數組形式的字符串和指針方式的字符串等。
三、重視動手實踐，提高操作水平
計算機語言類考試考查考生使用該語言在編程方面的基本能力和熟練程度，這個能力包括了閲讀程序、編寫程序和調試程序的能力。當然，無論紙筆考試還是上機考試都是有時間的要求，考生必須努力提高使用語言編程的熟練程度，才能交一份滿意的答卷。
這裏所強調的"動手"包括兩個方面：一是不能只看不做，要通過一定量的練習題深化對知識的理解。二是必須上機實踐，能夠獨立編寫、調試應用程序。這兩者都不可缺少。下面兩道試題反映了動手實踐的重要性。
例3 （2002年下填空題第6題）設有定義：int n, * k＝＆n；以下語句將利用指針變量k
讀寫變量n中的內容，請將語句補充完整。
scanf（"％d"，______ ）；
printf（"％d＼n"， ______）；
本題的定義語句中定義了一個int類型變量n和一個基類型為int類型的指針變量k，並同時給指針變量k賦n的地址作為初值，使k指向變量n。因為scanf函數要求輸入項是地址，而k中就是n的地址，因此第一個下劃線處應填k，第二個下劃線處應填*k。很多考生看到在説明語句中同時出現"*"和"＆"就不知如何理解，其實，這是一個給指針變量賦地址初值的基本問題，這兩道題的答對率都很低。雖然在教材"指針"這一章的例題中沒有給出這類例子，但在教材中有關指針的各章節的習題中就多次出現這類的語句，這樣的考核並沒有超過大綱的要求。考生能夠看懂每章的僅有的幾個例題是遠遠不夠的，必須動手做一定量的習題，更有必要上機操作，自己編寫程序。
Q4：計算機二級C語言的難不難？考試怎麼樣？
這個東西考了沒用 C語言的話 學的不精通 是沒有任何前途的 如果你只是想考個證的話 那就隨便了 不過學習編程語言 對邏輯關係要有些瞭解 這樣能簡單點
Q6：大一考計算機二級C語言難不難
二級C難度不大，相比來説來説容易的。因為C語言是最基礎的計算機語言，VB、C++ 基本是C語言的延伸如果有C語言基礎，學其他語言就不會很吃力，而且二級C語言考試難點在於數組，指針，函數這三大部分起碼佔40%的分數。其次機試部分也不是很難只有三題，一題是改錯題，考的是你對程序的細心，語法的分析，等等一題是填空題，有點難度最難的就是編譯題，它會給出大部分，然後要你補充完整這題考的是你C語言的積累，基本要有自己不看例題就要編出程序的能力而且這題佔40分一般來説，只要做對前兩題得60分就算過機試了。所以説，C語言相對其他在二級考試中是最容易的
Q7：計算機二級C語言的考試 難不難啊
我來就本人的經驗給你介紹下~國家計算機二級C還是有點作用的~具體的話分有C，C++等，個人覺得比較有用的是類似於C和C++的程序語言，很重要的東東。
想考個實用的話就考VFP吧，自學一兩個月應該就可以了。
如果從簡單上來分析，VFP也比較容易。
但是要是以後有價值的還是C和C++。
希望你能成功。
