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一年級保護環境的寫話

Q1:一年級看圖寫話愛護環境,小魚為什麼高興了

小魚為什麼高興了
我家養了六條可愛的小魚。是從姥姥家的小河里撈出帶回來的。
這六條小魚可愛極了。他們的身子細長細長的,中間有點寬,是灰色的,有點像干枯的柳葉,這是為了保護自己不被敵人發現。它們的眼睛又小又圓,像兩個小黑豆。嘴巴尖尖的,總是在一張一合,一邊呼吸,一邊吃水中的食物。尾巴有些透明,是三角形的,不仔細看,很難看清。小魚不停地擺動尾巴在水中游來游去。一會兒游到水面上吐出一個小泡,一會兒鑽到水底尋找食物,一會兒繞著魚缸游一圈觀看周圍的風景,一會兒又幾條小魚互相嬉戲,好像在玩捉迷藏。
小魚也很膽小。當你輕輕走到魚缸跟前,小魚們就聽到動靜了,嚇得四散奔逃。有的藏到烏賊腿下,兩只小眼睛還不停地注視著你,有的在魚缸里不停地亂竄,不知道藏在哪里好,有的甚至一頭扎在石縫里,尾巴露在外面不停地擺動,真是顧頭不顧尾,他們的樣子可笑極了。
它們吃食的時候很小心。你要看著它們,它們絕對不吃。當你悄悄地離開,小魚們小心翼翼地接近食物,一點一點地試探,覺得沒有危險了,就狼吞虎咽的吃起來,弄得魚缸發出噼里啪啦的響聲。
這些小魚多可愛呀!

Q2:國小一年級寫以保護樹木,爰護環境為主題寫話

現在,人們都不講衛生,使地球變得很不干淨。
工廠里的廢水向河里排,排廢水的人會不會想想,如果人類喝了那些水,會怎麼樣?
還有,人們砍伐樹木,踏入草坪,做過這些事的人會不會想想,沒有了樹木我們怎麼有新鮮的空氣和氧氣,沒有了小草我們怎麼綠化家園啊!再說,如果沙塵暴來了,沒有了樹木的阻擋,我們的家園會變成什麼樣。
為什麼街道旁都有樂色桶,這是提醒人們不要隨地亂扔樂色,把手中的樂色扔進樂色桶里。但是,很多人都愛隨地扔樂色,這種行為不僅損壞我們家園的形象,還讓地球再一次的被污染。
我想告訴大家:“保護環境就是愛護生命啊!”要想保護環境,就要從身邊做起,從我做起,把我們家園建設得更加美麗吧!

Q3:一年級寫話我會保護環境50字

今天,老師讓我們去看看有些人有什麼不良的、不保護環境的行為,聯想自己.
我們全班到校門口,看見了有人吐痰、有人隨手扔樂色,不扔到樂色桶里面、還有人破壞樹木,折斷樹枝……
我就想:我可不能做那些不保護環境的行為,這些不保護環境的行為,對世界有多大的危害呀!如果大家都吐了痰,都隨手扔樂色,馬路上該多髒呀!空氣中充滿了細菌,那有多少人傳染上疾病呀!如果都不保護樹木,樹也抵擋不了風沙呀!我們都要受到沙塵暴的危害呀!我就要從小事做起,把紙團扔到樂色箱里,在外面看見有人把塑料瓶仍在地上,我把它就撿起來.保護環境,人人有責!

Q4:一年級寫話:我該怎麼保護環境

今天,老師讓我們去看看有些人有什麼不良的、不保護環境的行為,聯想自己。
我們全班到校門口,看見了有人吐痰、有人隨手扔樂色,不扔到樂色桶里面、還有人破壞樹木,折斷樹枝……
我就想:我可不能做那些不保護環境的行為,這些不保護環境的行為,對世界有多大的危害呀!如果大家都吐了痰,都隨手扔樂色,馬路上該多髒呀!空氣中充滿了細菌,那有多少人傳染上疾病呀!如果都不保護樹木,樹也抵擋不了風沙呀!我們都要受到沙塵暴的危害呀!我就要從小事做起,把紙團扔到樂色箱里,在外面看見有人把塑料瓶仍在地上,我把它就撿起來。保護環境,人人有責!

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