Q1：广东如何整治校外培训机构？
近日，广东省教育厅党组书记、厅长景李虎带队上线广东“民声热线”，就校外培训机构整治、校内课后托管等热点话题，与网友互动交流、答疑解惑。目前广东已摸查了2万多家校外培训机构，关停整治了近千家不规范的校外培训机构。
对于存在安全隐患、证照不齐、借机敛财等问题的校外培训机构，政府部门正在重拳整治。 整治校外培训机构乱象也需要家长的助力。他呼吁，家长要保持平静、平和的心态，不要盲目跟风，“不要听人家一宣传一鼓动，就带着孩子去了”。
针对课后托管“花样”多，少数学校不想管、不愿管的问题，景李虎表示，广东省教育厅将会做好校长、教师的工作，跟家长充分沟通，“每个学校有不同的情况，校内课后托管应有多种形式，不宜‘一刀切’”。
Q2：线上校外培训机构现状如何？
线上：需求大增，但开课易做好难 5月17日8时20分，成都市民张女士打开电脑，为11岁的孩子接入培训机构的网课系统。记者调查，疫情期间，线下培训受到冲击，线上培训却迎来机遇。
我们中小学在线直播课春招超预期，续费率和新生报名同比增长较快。我们的课程订单增长较大。平台免费直播课已服务2000万学生。 但是，线上培训的道路真的好走么？师生互动方面，线上教学差距明显。
最近，家住成都市龙泉驿区的邓磊为女儿的在线培训操碎了心。英语老师通过视频与10位学生开展对话训练，孩子听不清老师讲啥，老师也无法及时对孩子的语音语调进行纠正。不少家长和她一样对线上教学效果持保留态度。
我们进行了线上美术课教学尝试，但是效果不好。低龄段儿童美术课线上教学存在很多客观障碍。本来就有或一直开展线上培训的行业巨头在进行线上教学时相对成功，而原来没有线上培训经验的中小培训机构趁机加入，教学效果则相对较差。
线上开课较易，但能不能‘上好课’是另外一回事。线上授课与线下相比，有关流程需重构。 此前线上经验欠缺的，如果直接做“平移”，线上服务可能跟不上。
Q3：呼和浩特如何整治校外培训机构？
近日，呼和浩特市开展了对全市9个旗县区、1个开发区校外培训机构的专项治理，累计摸排校外培训机构616所，发现问题培训机构275所，下一步将集中进行整治。呼和浩特市纪委监委驻市教育局纪检组工作人员介绍，此次专项治理由呼和浩特市教育局联合工商、人社、民政部门共同开展一是对辖区内的所有无证校外培训机构进行地毯式排查，将排查情况进行登记造册；二是对辖区持有办学许可证的培训机构逐校进行检查，并将各校存在的违规办学问题进行登记备案；三是对各旗县区教育局所辖中小学校、直属学校“零起点教学”“课上不讲课下讲”的情况进行初步摸排。
通过推进校外培训机构排查摸底、集中整治、督促检查等工作，督促校外培训机构规范办学，加快推动解决中小学生课外负担过重问题。
Q4：线下校外培训机构现状如何？
线下：三分之一机构经营困难，有机构违规开课据业内人士透露，成都很多线下培训机构由于防疫要求，一直不能开门，面临不小的生存压力。据不完全统计，1-3月，成都约三分之一线下培训机构存在困难，不少机构面临关门。
部分线下培训机构企图违规开学以自救。按照省教育厅和成都市教育局的相关规定，成都校外培训机构不得早于5月6日开展线下培训。 但是，部分中小学教育培训机构在5月6日之前就打着私教课、1对1教授、体验课等名义提前线下开课。
记者还发现，一些在室外上课的机构也通过转化上课地点等方式打擦边球开课。对于种种打擦边球的行为，成都市教育局的工作人员明确表示：不管是室内还是室外培训，也不管是不是私教课、体验课，在5月6日前线下开课都是违反相关规定的。
