具有教育意义的成语典故
以下是几个具有教育意义的成语典故：
1. 画蛇添足：据《庄子·外物》记载，楚国的一个画家在画蛇时，因为觉得画得不够精细，就在蛇的身上加上了脚。这个成语的意思是指不必要的多余努力反而会破坏原有的完美。
2. 杯弓蛇影：据《韩非子·说林》记载，有个人在夜晚看到一个杯子和一张弓，以及一个影子，以为是蛇，就害怕了。这个成语的意思是指因为自己的猜疑而产生的错误想象。
3. 守株待兔：据《列子·汤问》记载，有个农夫在田地里休息时，看到一只兔子被树枝卡住，就把兔子宰了。从此他就守在那棵树下，等待更多的兔子被卡住。这个成语的意思是指只等待机会而不积极行动。
4. 杀鸡取卵：据《庄子·外物》记载，有个人杀了一只鸡，取了它的蛋，但是因为这只鸡是每天都会产蛋的，所以他失去了未来的利益。这个成语的意思是指只追求眼前的利益而不考虑长远的发展。
5. 狐假虎威：据《战国策·魏策三》记载，有只狐狸冒充老(lǎo)虎(hǔ)，吓唬其他动物，但是最后被真正的老(lǎo)虎(hǔ)发现了，被吃掉了。这个成语的意思是指依仗别人的势力来欺压弱小，最终会被揭穿。
带有积极意义的成语典故
有很多带有积极意义的成语典故，以下列举几个例子：
1. 青出于蓝：出自《庄子》中的故事，讲述一个学生的荣誉胜过他的老师，比喻后辈有超越前辈的可能。
2. 金玉满堂：出自《红楼梦》中的故事，形容家庭富裕，物质丰富。
3. 一马当先：出自《左传》中的故事，形容领导在前面带头，带领团队向前。
4. 车水马龙：出自《红楼梦》中的故事，形容繁华热闹的景象。
5. 洛阳纸贵：出自唐代张怀瓘的《西京杂记》，形容某种作品或某一时期的文化现象广为流传，备受欢迎。
6. 画龙点睛：出自《庄子》中的故事，比喻在事物的关键点上加上一笔点睛之笔，使整个作品更加完美。
7. 一箭双雕：出自《史记》中的故事，形容一举两得，达到双重目的。
8. 滴水穿石：出自《后汉书》中的故事，比喻长期的不懈努力，可以达到惊人的成就。
9. 坚定不移：出自毛泽(zé)东(dōng)的《党委会的工作方法》，形容在困难面前不动摇，一心一意地坚持自己的信念。
10. 以卵击石：出自《庄子》中的故事，比喻小力量可以战胜大力量，也形容不顾自身弱小，勇敢地与强敌斗争。
父母教育子女的成语典故
有很多成语典故都可以用来教育子女，以下是一些例子：
1. 不耻下问：《论语》中有一句话是“不耻下问”，意思是说不要因为自己的身份或地位高就不去向比自己低的人学习。这句话告诉孩子们要虚心学习，不要因为自己的优越感而放弃学习的机会。
2. 学富五车：这个成语来自于《左传》中的一则故事，讲述了一个叫做孔子的人非常有学问，他的车子需要用五匹马才能拉动。父母可以用这个成语来告诉孩子们，学习是非常重要的，只有通过不断学习才能变得更加卓越。
3. 一日三省吾身：这句话出自《论语》，意思是说每天要反思自己的行为，找出自己的错误并加以改正。父母可以用这个成语来教育孩子们，不要一味地责备别人，而是要先反思自己，找出自己的问题并加以改正。
4. 知错就改：这个成语的故事来源于《庄子》，讲述了一个人在走路时不小心踩到了别人的脚，但他立刻道歉并改正了自己的错误。父母可以用这个成语来教育孩子们，不要害怕犯错，只要能够及时发现并改正错误，就能够避免更大的错误。
5. 井底之蛙：这个成语的故事来源于《庄子》，讲述了一个蛤蟆生活在井里，他以为井就是整个世界，没有看到外面的更广阔的天地。父母可以用这个成语来教育孩子们，要开阔自己的眼界，不要只看到自己身边的小圈子，要了解更广阔的世界。
具有教育意义的成语典故或谚语
1. \"授人以鱼不如授人以渔\" - 意为不如教会别人钓鱼，让他们自己能够解决温饱问题，比直接给他们鱼更有长远的教育意义。
2. \"三人行必有我师\" - 意为每个人身上都有值得我们学习的地方，我们应该虚心向身边的人学习。
3. \"知识改变命运\" - 意为只有通过学习和知识的积累，才能改变自己的命运。