什么是思维
答案：思维是指人类大脑进行的一系列认知和思考活动，包括感知、记忆、判断、推理、想象、解决问题等过程。它是人类认识世界、理解事物、发掘规律、创造新知识和探索未知领域的基础。思维是智力和智慧的体现，是人类与其他生物的重要区别之一。
什么是思维定势
答案：思维定势是指个体在思考问题时，因为已有的知识、经验、观念等因素的影响，导致思考方式僵化，难以创新和发现新的解决方案的一种心理状态。思维定势会限制个体的思维能力和创造力，影响其解决问题的能力。
什么是思维导图
答案：思维导图是一种用来组织和呈现思路的图形化工具，它通过将主题、概念、想法等用文字或图形标注在中心节点周围的分支上，来展示它们之间的关系和层次结构。思维导图可以帮助人们更清晰地理解和记忆信息，提高思维能力和创造力，是许多人在学习、工作和生活中常用的工具。
什么是思维能力
答案：思维能力是指人类在处理信息、解决问题、推理、判断、创新等方面的能力。它是人类智力的重要组成部分，包括逻辑思维、创造性思维、批判性思维、分(fēn)析(xī)能力、综(zōng)合(hé)能力、抽象思维、想象力等多个方面。思维能力的提高可以通过学习、训练和实践来实现。
什么是思维的核心
答案：思维的核心是人类的大脑，包括大脑皮层、神经元、突触等组成部分，以及思维过程所涉及的认知、情感、意志等心理机制。思维是人类最为基本的认知活动，它包括感知、记忆、思考、推理、判断、决策等多种过程，是人类智慧的源泉和行为的指导者。
思维的概念
答案：思维是指人类在认识、理解、判断、推理、记忆、想象等方面所表现出来的心理活动。它是人类思考、感知、记忆、判断和推理等智力活动的总称。人的思维能力是人类智慧的体现，是人类与其他生物的显著区别之一。思维能力的发展与训练在人类的学习、创新、创造等方面具有重要作用。
什么是思维课
答案：思维课是一种旨在培养学生思维能力和创造力的课程。这种课程通常包括各种启发性的活动和练习，例如思维导图、创意写作、逻辑推理、问题解决等。思维课的目的是帮助学生发展批判性思维、创造性思维和解决问题的能力，以更好地适应未来的挑战和机遇。
什么是思考力
答案：思考力是指人们利用自己的认知能力，对所面临的问题或情境进行深入分(fēn)析(xī)、推理和判断的能力。它包括了逻辑思维、创造性思维、批判性思维等多种不同的思维方式和技能，能够帮助人们更好地理解事物、解决问题和做出决策。拥有良好的思考力不仅能提高个人的学习和工作效率，也能帮助人们更好地适应社会和生活的变化。
什么是思维方式
答案：思维方式是指一个人在思考、判断、决策和行动时所采取的一种特定的思维模式或思维习惯。它是由个人的经验、知识、价值观、文化背景等多种因素所影响和塑造的，可以影响一个人的思考方式、情绪反应、行为习惯等方面。不同的思维方式会导致不同的思考结果和行为方式。
什么是思维导图 如何做思维导图
答案：思维导图是一种以图形化方式展现思考过程的工具，用于帮助人们组织思路、梳理思路、理清思路。它采用主题（中心主题）和分支（相关主题）的方式，将一个主题的各个方面展开，以便更好地理解和记忆。做思维导图的方法包括先确定中心主题，再从中心主题出发，将相关的主题一一列举出来，并用连线将它们连接起来，形成一个完整的思维导图。可以使用专业的思维导图软件，也可以手工绘制。
什么叫逻辑思维
答案：逻辑思维是指通过分(fēn)析(xī)、归纳、推理等思维方式，建立起一种合理的思维模型，使得我们能够更好地理解和解决问题。逻辑思维需要依据事实和正确的推理方法，通过合理的思考和判断，得出正确的结论。逻辑思维是一种重要的思维能力，能够帮助我们在各种情境下做出明智的决策和正确的判断。
什么是思维障碍
答案：思维障(zhàng)碍(ài)是指一类影响个体思维能力的疾病或症状，包括认知障(zhàng)碍(ài)、智力障(zhàng)碍(ài)、注意力缺陷/多动障(zhàng)碍(ài)、精神分(fēn)裂(liè)症、抑郁症、焦虑症等。这些障(zhàng)碍(ài)会影响到个体的思考、记忆、判断、决策等方面的能力。