Q1：孩子说谎还不承认怎么办
单亲家庭的孩子一般都有自卑心理，如果过于指责可能孩子受不了。所以多表扬，用一些孩子喜欢的寓言故事或者动画片教育说谎坏处的来教育。最好能让孩子自己承认错误，承认后要表扬.然后在慢慢的诱导她好好的说话，不要大声说话.
Q2：发现孩子说谎怎么办？
网上找的，希望能有所帮助。
对待孩子说谎说谎是一种令人讨厌的虚假行为。如果发现孩子说谎，父母肯定又气又急，认为孩子犯下了不可饶恕的错误，往往将其痛打一顿，然而这种教育的效果并不明显。我们应该先仔细分析孩子撒谎的原因，以做到对症下药。造成孩子说谎的原因大致如下：
逃避责备：孩子因做错了事，怕被人责备而说谎。孩子学习成绩下降时，说谎是最常见的事例。一个男孩子告诉父母他的数学考了95分，但家长发现成绩单有改动的痕迹，去同老师核对后才知，原来他把75分改成了95分。
家长的管教过于严厉：有的家长过分严厉，动辄打骂，孩子见了父母就像老鼠见了猫。生活在这种环境之中的孩子往往以说谎来逃避一顿“皮肉之苦”。
虚荣心作怪：有些孩子为了满足自己的虚荣心，胡乱编造、瞎说瞎吹。比如某市寄宿学校有一个女孩子，生怕城里的孩子瞧不起自己，便说自己的父亲是县里的工商局局长，多么有权，其实她家不过是个普通的农民家庭。
示范作用：言教重要，身教更重要。家长的一言一行，一举一动，孩子都会看在眼里，并且在不知不觉中加以模仿。例如，有的父母明明在家，却要孩子去接电话时说：“告诉他，我不在家”，或者从医院弄假证明等等。
少数孩子受坏朋友的影响，学会说谎：孩子都有从众心理，与一些品行不端的学生长期在一起，必将受到影响。
在弄清说谎的原因后，我们就应该有的放矢地进行矫正与教育。
如果孩子是第一次说谎，家长应将其当件大事来教育，处理，要给孩子分析说谎的危害，指出问题的严重性。
对那些经常说谎的孩子，家长要认真分析其说谎的原因，摸清其说谎的规律，不要轻信孩子的话，发现是诺言，应及时揭穿，让孩子知道说谎是骗不了家长的。否则，孩子就会觉得家长是“好骗的”、“可欺的”，胆子越来越大，谎话越说越多，越编越像。
对孩子的要求不要过分苛刻，要适合孩子的具体情况和心理特点。孩子能做到的，就帮助其做到，孩子一时做不好，也不要施加压力，应当鼓励孩子继续努力。例如，学生学习成绩没有达到父母规定的目标，父母就应该帮助孩子找原因，而不是指责或打骂，这样，孩子自然就不会说谎。
鼓励孩子知错就改，让孩子知道说谎是一种不好的品质，是不诚实的表现，做人要诚实，有错就改，改了仍旧是好孩子。
家长自己要为孩子树立诚实的榜样。一般说来家长诚实，虚荣心较少，孩子也大多比较诚实，虚荣心不重。
创造民主和谐的家庭气氛，让孩子敢干说实话。即使孩子做错了事，只要他认错了，就不应再痛骂毒打，要给孩子改正错误的机会。
多多询问孩子的生活情况，不让孩子交上坏朋友。留意孩子情绪、思想上的变化，与孩子多交流、沟通，成为孩子的知心朋友。
事实上，说谎是孩子的天性和本能。有位心理学家对5岁的孩子做过实验，在一个盒子里放一件东西，对孩子说不许动它，然后父母离开房间，经录像观察，百分之九十的孩子都去看了盒子里的东西，父母回来后问孩子，你动了这个盒子吗？百分之八十五的孩子说：“我没看过。”发现孩子的说谎的行为后，家长不要轻易地给他们扣上“你说谎”的帽子，这样容易使孩子受不了。在教育过程中，不要激起孩子心理、行为的抵触对立情绪，要仔细分析孩子为什么说谎，说谎的目的是什么，然后用孩子可以接受的方式来教育他们，让孩子认识到说谎的错误，这样才能使孩子成为诚实的人。
Q3：孩子犯错误不承认，爱撒谎怎么办？
当妈以后，我患上了严重的“妈妈职业病”。这不，今天听了本关于创业的书，书中提到“丰田5问法”，按理说这是一个关于企业生产管理方面的方法，和咱育儿八竿子打不着，可是我这“妈妈职业病”严重，硬是从“丰田5问法”中悟出了点育儿经，迫不及待和大家分享。什么是“丰田5问法”？
“丰田5问法”又称5why分析法（5个为什么）是丰田生产方式之父大野耐一创立的一种系统化的问题解决工具，就是对一个问题点连续以5个“为什么”来自问，以追究其真正原因。虽为5个为什么，但真正使用时不限定只做"5次为什么的探讨"，主要是必须找到根本原因为止，有时可能只要3次，有时也许要10次。“丰田5问法”一般从三个层面来实施：一是为什么会发生？从“制造”的角度。二是为什么没有发现？从“检验”的角度。三是为什么没有从系统上预防事故？从“体系”或“流程”的角度。每个层面连续5次或N次的询问，得出最终结论。只有以上三个层面的问题都探寻出来，才能发现根本问题，并寻求解决。
由“丰田5问法”的智慧引发的育儿思考
“要从根源入手才能找到适合的解决办法”这就是我从“丰田5问法”中得到的育儿启发。常听周围的父母抱怨现在的孩子不听话、犯错了爱说谎、爱发脾气、做事爱磨蹭…在抱怨和指责孩子之前，如果能先多问自己几个问题，比如可以问一问自己：
孩子为什么会不听话，是不是因为我的说话方式使得孩子不想听？
-噢，我可以改变一下我说话的方式和态度，让孩子更能接受。
平时孩子说话时我是不是也从来没有用心倾听过？
-噢，可能孩子是从我这里学到的“不听话”，我以后应该学会认真倾听孩子说话。
真的是孩子不听话吗？还是我在把自己的意愿强加给孩子，孩子只是没有“服从我的意愿”而已？
-噢，是的。大多数时候其实是我在把自己的意愿强加给孩子，这并不是孩子真正想要的。
我希望自己的孩子是一个懂得合作、也懂得拒绝，有自己思想的人？还是一个因为恐惧而只知道顺从、听“妈妈话”的讨好者？
-噢，我希望自己的孩子是一个懂得合作、也懂得拒绝，有自己思想的人。
再拿孩子犯错了爱撒谎为例：
孩子为什么犯了错后总爱撒谎？
-噢，可能是因为孩子不敢说真话。
孩子为什么不敢说真话？
-噢，上次孩子犯了错被我骂了，还动手打了。
孩子犯了个错，我为什么要打骂孩子呢？
-噢，也许是因为我觉得他（她）不应该犯错。
（可是，没有人不犯错，我自己也犯过错，而且我在错误中得到成长。）
-噢，也许是因为我觉得犯了错不给点惩罚孩子会不长记性。
（可是，我惩罚了，孩子长记性了吗？孩子是不是从此成为了圣人，不再犯错？其实圣人也会犯错。）
-噢，也许是因为我觉得这个错误太让我丢脸。原来是因为我的面子比孩子更重要。
（我要重新认识错误，其实错误只是个错误而已，和我的脸面无关。）
-噢，也许是因为我小时候犯错爸妈也是这样对我打骂的。
（原来是我不知道还有什么更好地方法对待错误，去引导孩子，我需要学习一些更好地方法来引导孩子）
也许…孩子撒谎的背后还有很多也许
当孩子出现“不良行为”时，请先多问问自己为什么会这样。我个人认为“5问法”是一种透过现象看本质的实事求是的精神，如果我们能本着这种精神来育儿，从孩子表面的“不良行为”中找到孩子内心真正想要表达的东西，然后再对孩子的这些“不良行为”进行科学地引导，会比简单粗暴地对孩子抱怨、指责来得更有效。